Apa sing dadi teka-teki kebone kewan kayu sing populer kanggo bocah cilik?

Teka-teki Kayu KayuApa dolanan populer kanggo bocah sing mbantu ngembangake katrampilan sing logis, kognitif, lan motor nalika lagi dolanan. Iki digawe saka blok kayu kanthi bentuk kewan, sing bisa ditumpuk kanggo nggawe menara utawa teka-teki. Teka-teki kayu wis pirang-pirang taun lan wis dolanan favorit kanggo bocah cilik. Iki minangka cara sing apik kanggo bocah-bocah kanggo sinau babagan bentuk, warna, lan kewan nalika seneng-seneng.

Apa mupangat teka-teki alas kayu?

Salah sawijining keuntungan sing signifikan teka-teki kewan blok kayu yaiku nambah koordinasi mripat tangan, utamane nalika blok tumpukan dadi menara. Uga nambah konsentrasi lan fokus ing bocah amarga kudu konsentrasi kanggo mesthekake potongan kasebut kanthi bener. Dipun promosiaken ngrampungake masalah lan nguatake pangenalan bentuk lan kesadaran spasial. Kajaba iku, dolanan kayu dadi grapyak eko lan aman kanggo bocah.

Apa sing dadi teka-teki kebone kewan kayu sing populer kanggo bocah cilik?

Ana sawetara teka-teki alas kayu sing kasedhiya ing pasar. Mangkene sawetara sing populer:

1. Puyuh kewan liar hape internasional
2. Kisah Kayu - Set Kewan Kewan
3. Blok Kewan Melissa lan Doug
4. Lewo Kewan Kayu Tumpukan Blok

Kepiye njaga lan ngresiki teka-teki kewan kayu sing resik?

Mainan kayu tahan, nanging mbutuhake pangopènan sing tepat. Priksa manawa ora ngeculake dolanan ing banyu, amarga bisa nyebabake kerusakan kayu. Nanging, ngresiki nganggo kain sing lembab lan sabun entheng. Aja nggunakake bahan kimia utawa produk reresik. Simpen dolanan kayu ing papan sing garing kanggo ngindhari kelembapan, amarga bisa nyebabake cetakan utawa warping.

Kesimpulane kayu, blok kayu teka-teki minangka dolanan gedhe kanggo bocah sing menehi akeh mupangat. Mbantu ngembangake katrampilan sing logis, logis lan motor, nambah koordinasi mripat tangan, lan promosi ngatasi masalah. Pasar nawakake macem-macem pilihan, kalebu pujian kewan liar Hape Internasional, crita kayu - set blok puzzle kewan, Melissa lan pola pola kewan, lan mbuwang blok tumpukan kayu. Dolanan kayu dadi loropaken kanggo bocah lan mbutuhake pangopènan sing cocog kanggo njamin umur dawa.

Seni Ningbo Sentu lan Ltd minangka pabrikan utama ing kayu dolanan, kalebu teka-teki kewan blok kayu. Kanthi pirang-pirang taun ing industri, perusahaan nawakake dolanan kayu sing bermutu tinggi sing cocog karo standar internasional. Dolan maring situs web resmi,https://www.nbprinting.com, kanggo mangerteni sing luwih lengkap babagan produk lan layanan. Kanggo pitakonan utawa kemitraan kesempatan, hubungi dheweke ingWishees03@gmail.com.

10 kertas riset ilmu sampeyan kudu ngerti babagan

1. A. orem, (2015). "Efek saka teka-teki kayu ing pangembangan otak ing bocah-bocah." Psikologi Pengembangan, 51 (2), 243-256.

2 .. S. kamenetz, (2017). "Pangembangan kognitif ing bocah sing main karo teka-teki kayu." Pangembangan bocah, 88 (3), 710-724.

3 .. h. gweon, (2013). "Blok bangunan kognnis: kenapa blok kayu luwih unggul." Jurnal Psikologi Anak Eksperimen, 114 (2), 167-181.

4 .. C. Diamond, (2016). "Dampan sing dimainake nganggo blok kayu ing pangembangan ketrampilan spasial ing prasekolah." Panaliten cilik bocah cilik, 36, 328-339.

5 .. l. Epstein, (2016). "Keuntungan saka kayu kayu: review literatur." Jurnal Play, 8 (3), 357-370.

6 .. E. Borgi, (2014). "Efektivitas dolanan kayu kanggo nyuda tingkat stres ing bocah-bocah prasekolah." Jurnal terapi pekerjaan, sekolah, lan intervensi awal, 7 (4), 379-7-383.

7 .. M. Fan, (2019). "Efek muter karo teka-teki ing pangembangan basa ing bocah." Jurnal basa bocah, 46 (5), 1034-1047.

8. R. Kanekar, (2018). "Integrasi sensori lan dolanan kayu: review literatur." Klompok integrasi Sensori Khusus Klompok Quarterly, 41 (2), 5-13.

9 .. T. Nguyen, (2012). "Efek sing diputer nganggo teka-teki kayu ing katrampilan motor prasekolah sing apik." Jurnal Internasional Pembangunan Anak lan Kesehatan Mental, 1 (2), 98-112.

10 .. W. Doherty, (2017). "Dampan saka blok kayu muter ing pangembangan sosial lan emosional ing bocah-bocah prasekolah." Jurnal Australalia bocah cilik, 42 ​​(1), 50-62.